Eneste artículo explicamos qué es la inclusión educativa y por qué es fundamental para lograr una educación equitativa y de calidad. En qué consiste la educación inclusiva: definición La educación inclusiva es un modelo educativo que busca responder a las necesidades de todos los estudiantes, teniendo en cuenta sus particularidades, con el
quese encuentran en riesgo por diferentes motivos o son vulnerados en sus derechos. De ahí que esta obra hable de inclusión educativa y social. Cuando nos referimos a la educación inclusiva o inclusión educativa, término que representa, trasciende y supera a la terminología de educación especial, la UNESCO1,
Laeducación inclusiva es, por sobre todas las cosas, un derecho humano. Está reconocido por la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, un tratado internacional aprobado
NO no esta de "moda" la palabra "inclusión", ni la "educación inclusiva". Entonces, ¿Qué es la INCLUSIÓN? Según la UNESCO es "el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la
Endefinitiva, la inclusión en la educación significa que no existen requisitos de entrada, de modo que todas las niñas y niños de una comunidad puedan aprender a la vez. Con ello, se consigue plenamente que todo el alumnado pueda conseguir de hecho el derecho a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación .
TALLERESDE SENSIBILIZACIÓN E INCLUSIÓN “Un sistema de educación inclusivo a todos los niveles”, así fue como España ratificó la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad el año 2007, Las normas nacionales e internacionales hablan muy claro:
0T1Ep5. 211 442 398 341 435 250 76 477 314
hablemos de inclusion educativa
